|      
Ops :( Si prepričan/-a, da ne želiš več sodelovati?
Preden potrdiš svojo odločitev, preberi podrobnosti.
Če potrdiš, da želiš odnehati, se ti bo avtomatično naložil poseben piškotek (cookie), s pomočjo katerega bomo ob ponovnem prihodu na našo spletno stran prepoznali tvoj račun in poskrbeli, da boš lahko v času trajanja nagradnega tekmovanja (od 17. 12. do 21. 12. 2018) nemoteno brskal/-a po Ringaraja.net brez prikazovanja ikon naših sponzorjev oziroma brez okenca na desnem delu zaslona.

Obenem boš izgubil/-a vse že osvojene točke in s tem, žal, izgubiš tudi možnost, da osvojiš odlično nagrado. Raje še enkrat premisli, preden klikneš da.

Si še vedno želiš odnehati?
Ringaraja.net uporablja piškotke z namenom zagotavljanja spletne storitve, oglasnih sistemov in funkcionalnosti, ki jih sicer ne bi mogli nuditi.
Z obiskom in uporabo spletnega mesta soglašate s piškotki.   Več o tem
Nahajate se:
Forum > [Otrok] > Od šolarčka do šolarja > Delitev učencev???
Uporabniki na tej temi: nihče
  Natisni
Stran: [1]
Uporabnik
Sporočilo << Starejša tema   Novejša tema >>
   Delitev učencev???
17.1.2007 10:36:40   
jasnika
Mene pa zanima, kako gledate starši otrok, ki hodijo v šolo na to, da se mi zdi da od 3 al 4 razreda dalje delijo učence v 3 skupine, tisti, ki majo slabe ocene, pa tisti nekje vmes in tiste z odličnimi ocenami, me je skoraj na rit vrglo ko mi je zadnjič kolegica to povedala, da je to čist noirmalno v šolah.
Jaz pa mislim, da z tem kršijo otrokove pravice-saj to je pač samo moje mnenje, ampak zakaj se ne bi poskušal še tisti z dvojko kaj naučit od onega ko ma petke ali štirke,..Res me žalosti da tako delijo otroke in so takoj zapostavljeni.
Baje da pravijo da je to zato, da otroci ne dosegajo učnega načrta, ampak ko sem jaz hodila v šolo,...nevem no, ME ZANIMA VAŠE MNENJEuser posted image

lp
Neposredna povezava do sporočila: 1
   RE: Delitev učencev???
17.1.2007 11:17:40   
oka
Če sem jaz prav razumela, je delitev učencev po nivojih. Se pravi, tisti, ki je npr. pri matematiki odličen, bo obiskoval pouk v najvišjem nivoju, srednji na srednjem in tisti, ki jim matematika ne gre na najnižjem. To se mi zaenkrat zdi O.k. (kaj bom dejansko mislilia  o tem drugo leto, ko bomo imeli četrtošolca pa ne vem), ker tisti, ki mu matematika ne gre, velikokrat ne more slediti pouku tako kot tisti drugi in tako odnese od predmeta bore malo, posledično ima slabe ocene in odpor do predmeta.  Pouk na ustreznem nivoju, pa mu omogoča spremljanje pouka v skladu z njegovimi sposobnostmi in tako je manj stresa za učenca samega.
Jaz bi bila zelo vesela, če bi v mojih časih šolanja bili ti nivoji, ker mi matematika ni nikoli dobro šla in sem imela hud odpor. In ni rečeno, če je pri enem predmetu na najnižjem nivoju, da je potem pri vseh predmetih tako. Jaz bi naprimer imela matematiko na najnižjem nivoju, angleščino pa na najvišjem.  Tako je moje mnenje, bi pa bilo zanimivo slišati še kako učiteljico, kaj si misli o tem in kake so resnične izkušnje.

LP

(odgovor članu jasnika)
Neposredna povezava do sporočila: 2
   RE: Delitev učencev???
17.1.2007 12:40:30   
lukec
Nivojski pouk se prakticira že kar nekaj časa in ima po moje dobre in slabe strani. Učenci so razdeljeni pri predmetu slo, ma in tja in še to ne pri vseh urah v tednu. Tako tisti slabši dobijo bolj razumljivo razlago pa tudi več individualne pomoči učitelja, ker so skupine v 1. nivoju po mojih izkušnjah manj številčne. tisti v 3. nivoju pa so lahko tako deležni bolj poglobljene dodatne razlage.
Res pa je, da mi ni tako všeč, ker je v takih primerih razred razbit in nekateri ostanejo pri uri brez sošolcev, ki so jih vajeni, kar pa je lahko za tiste bolj zaprte in sramežljive problem. Pa tudi "predalčkanje" mi ni preveč pri srcu.
Skupine pa se oblikujejo po željah staršev in učencev in uspeh ni edino merilo. Na šoli, kjer sem bila zaposlena se je stvar kar obnesla.

_____________________________

Meni nebö odprto se zdi,
kadar se v tvoje ozrem oči,
kadar prijazno nasmejaš se,
kar sem prestala, pozabljeno je.
(F. Prešeren)

(odgovor članu oka)
Neposredna povezava do sporočila: 3
   RE: Delitev učencev???
17.1.2007 14:06:12   
mika
kako je z ocenami pri nivojskem pouku? a učenec z nižjega nivoja lahko dobi odlično oceno?

< Sporočilo je popravil mika -- 17.1.2007 14:07:11 >

(odgovor članu lukec)
Neposredna povezava do sporočila: 4
   RE: Delitev učencev???
17.1.2007 14:25:09   
sazi
KOlikor je meni znan nivojski pouk učenec iz najnižjega nivoja ne more dobiti odlične ocene, ampak je ima za svoj nivo dobre ocene, ga premestijo v višji nivo.
Meni se to ne zdi nič slabega. Kar se pa tega tiče, ko je ena napisala, da v naših časih ni bilo tako in smo se lahko kaj naučili drug od drugega..... Hja, marsikaj je bilo drugače v naših časih.  Spomnim se dodatnega pouka (za nadarjene) in dopolnilnega s tistimi, ki so imeli več težav. Vse to je bilo brezplačno, smo bili pač dalj časa v šoli. Si ne predstavljam, da bi zdaj kar tako ponujali otrokom možnost prejemanja dodatnega znanja, če tega v programu prehitro in preenostavno prežvečijo (torej se med poukom njihovih sposobnosti ne spodbuja), pa da bi kdo nudil kaj veliko pomoči tistih, za katere je program pretežek in potem od pouka odnesejo še manj, kot bi lahko, ker je prezahtevno. Na ta način lahko pomagajo obojim, se pa strinjam, da ima vsako tako predalčkanje tudi slabe strani. Neobjektivnost učiteljev in pa tudi forsiranje s strani staršev, ki se ne morejo sprijazniti z dejstvom, da otrok morda obvlada angleščino, da pa nikoli ne bo matematični genij in potem silijo otroke na vseh področjih, da morajo biti najbolši.

(odgovor članu mika)
Neposredna povezava do sporočila: 5
   RE: Delitev učencev???
19.1.2007 7:08:40   
marcela
Dopolnilni in dodatni pouk še zmeraj obstajata na vseh šolah in še zmeraj brezplačno.  Slaba stran diferenciacije je v tem, da pri otrokih povzročajo travme. Otroci v najslabši skupini se počutijo majn vredne in za postavljene, v višjih so v večnem strahu, da bodo padli v nižjega. V najslabši skupini je najvišja možna ocena 3. Tisti sicer sposobni a bolj lene sorte4 pa se najraje odločijo za drugo skupino, ke r se jim tam ni treba kaj dosti trudit.

_____________________________

Počni kar ti je volja, le poskrbi , da s svojimi dejanji ne prizadaneš drugih

(odgovor članu sazi)
Neposredna povezava do sporočila: 6
   RE: Delitev učencev???
19.1.2007 10:59:59   
polma
Temu pravijo zdaj fleksibilna diferenciacija. Učenci se razdelijo v 2 skupini, celo pouk imajo v 2 razredih. Pri nas so že začeli-4.razred. Naša učiteljica, ki je tik pred penzijo pravi, da je ta sistem odličen. Naj bi bil bolj efekten tako za tiste, ki se dolgočasijo-ker prehitevajo- in tiste, ki so počasnejši v razumevanju. S tem se ne motijo med sabo in lahko efektivno izpopolnjujejo svoja znanja in sposobnosti.
Preizkusi znanja so enaki za vse učence. Tako da so otroci enako ocenjevani. Menijo, da učenec iz "slabše" skupine lažje piše dobro, če je prepričan v svoje sposobnosti, ker je bil pravilno spodbujan. In, jasno površni "odličnjaki" brez problema dobijo cvekuser posted image . 

Mislim, da ni slab tak sistem. Saj, navsezadnje smo mi točno vedeli, kdo ga v šoli biksa in komu gre dobro.



_____________________________

Še never nisem bla tko bed k hojte!!!

(odgovor članu marcela)
Neposredna povezava do sporočila: 7
   RE: Delitev učencev???
19.1.2007 11:36:40   
polma
Samo še to- da ne bom izpadla kot nek hud zagovornik diferenciacije otrok. Moja hči je po uspehu popolnoma povprečen učenec, trenutno je padla v dodatni pouk matematike, kljub dejstvu, da nima niti ene petice. Pri preizkusih namreč vedno brez napake reši težje naloge, pri osnovnih pa dela napake.
Jaz sem bila pri matematiki totalna nula in me je bilo vedno sram, ker so me sošolci spraševali-kako, da tega ne razumem, zato si mislim, da bi mi bilo lažje v slabši skupini, kjer bi imela mir. LP

_____________________________

Še never nisem bla tko bed k hojte!!!

(odgovor članu jasnika)
Neposredna povezava do sporočila: 8
   RE: Delitev učencev???
19.1.2007 13:43:03   
LanaM
Sama sem učiteljica razr. pouka, kjer nivojev sicer še ni, ampak naj povem, da ti nivoji niso tako slaba zadeva, ki jo je uveljavilo ministrsvo za šolstvo. Namreč, otrok je res razdeljen glede na znanje v tri nivoje, vendar če na svojem nivoju dosega dobre rezultate, lahko prestopi v višji nivo. Pa še tako je; od otroka, ki je v višjem nivoju, se zahteva več, je težje. tako da mislim, da je za nekoga ki ima težave, bolje da je v nižjem nivoju, saj tako lahko tudi tak otrok doseže v svoji skupini uspeh. Več se odnese od pouka, saj so v skupinah nekako enakovredni po znanju. No takšno je moje mnenje, ni pa nič narobe, če se kdo ne strinja z mano.                                     

(odgovor članu jasnika)
Neposredna povezava do sporočila: 9
Stran:   [1]
Stran: [1]
Pojdi na:





Najbolj brane vsebine v rubrikiNajbolj brane vsebine v rubriki
Zato bi se morali otroci več igrati
Igra spodbuja otrokov razvoj, od ustvarjalnosti in motoričnih spretnosti do logičnega razmišljanja in socialnih veščin. ...
7 idej za izvirne božično-novoletne voščil...
Za te voščilnice ne boste potrebovali ne veliko ročnih spretnosti, ne veliko pripomočkov. Pa vendar boste nad rezultatom...
links
VSE V RUBRIKI
NASLOVNA STRAN RUBIRKE
FORUMI


Najbolj brane vsebine v rubriki Zadnje s foruma
links
NOVE TEME
PRILJUBLJENE TEME
VSI FORUMI


Anketa

Jaslice ali varuška
пеперутка16

Bi otroka raje vpisali v vrtec ali najeli varuško?

 
 
back to top

Zanositev

Nosečnost

Dojenček

Otrok

Rubrike

Orodja in aplikacije

Koledarji in e-novice

Projekti in akcije

Splošno