Glede na to, da mora v vrtcu biti zaposlen strokovni kader, ki je po rangu skoraj enak učiteljem v šoli, pričakujem nekaj strokovnosti od tega kadra tudi na telovadnem in področju.....jaz nisem pedagog, telovadba razen za razgibavanje mi je tuja, vaje ne znam pravilno pradstaviti, ker nimam osvojenega nobenega tečaja s tega področja in napačno delanje vaj lahko povzroči baje trajne posledice....torej povsem upravičeno pričakujem od strokovnega kadra v vrtcu, da nauči otroke loviti žogo in jo tapkati.....saj zgolj zaradi varstva v vrtcu ne potrebujemo fakultetno izobraženih vzgojiteljic.....in tega, da se vzgojiteljice v vrtcu zgražajo nad tem, da petletniki ne znajo žoge loviti in jo tapkati, je najmanj kar pričakujem od tega strokovnega kadra.....zakaj pa so one v vrtcu potem, če ne zato, da pripravijo otroka za "zlati sonček"?

U madona, jaz pa nikoli nisem pričakovala od vzgojiteljic, da bi ga kaj naučile. niti ne razmišljam, da so one zato tam.
Ne vem. Meni so vzgojiteljice neke vrste "pomoč" pri vzgoji, tako kot učitelji v šoli, da neko znanje podajo, razložijo.... Noben učitelj, vzgojitelj ne bo otroka nič naučil, če doma z otrokom ne boš vadil, vadil, oz. če otrok doma ne bo sam vadil, se učil. Torej je od otroka (in vzpodbude staršev) odvisno, kaj in koliko se bo naučil.
Dakšno strokovnost pa rabiš pri tapkanju žoge? daj otroku żogo v roke, eno si vzami ti in tapkajta. Še hitreje gre, če delajo to otroci v skupini, torej, da se igrajo skupaj otroci, sestrice, sosedovi...
Ne razumem zakaj bi v vsaki malenkostii (kot je napr. Vasba tapkanja žoge doma) iskali neko znanost, in delali elaborat. Otroci so zelo iznajdljivi in sami najdejo način kako, samo malo usmeritve in vaje rabijo.
Evo še en primer. Jaz ne znam rolat. Po vsej logiki potem ne bi mogla niti naučiti otroka rolati. Ali? No, pa sem ju oz. bolje rečeno sta se, ker sta gledala kako se drugi otroci rolajo in sta si preprosto želela tudi sama. . Samo malo logike rabiš, ostalo bodo pa otroci sami pogruntali skozi igro. Mala je bila stara 4 leta, ko se je rolala.

Drugače....moja zna tapkati žogo, jo ujeti, brcniti, imamol pač doma vrt in si tako razkošje lahko privoščimo vsakodnevno, tisti, ki živi v bloku si malo težje to privošči vsakodnevno in je dete v učenju teh veščin bolj odvisno od vrtca.....

In če se vzgojiteljice zgražajo, da pa nihče od 5 letnikov v skupini ne zna junija tapkati žoge, se jaz res zamislim nad strokovnostjo vzgojiteljic.....naj jim potem dajo žoge in naj tapkajo....

Ja, z otrokom je potrebno vaditi doma, tako poštevanko, kot violino, kot tudi smučanje, če želiš, da otrok zna......vendar poleg vaje, potrebuješ še vseeno neko strokovno osebo, ki ve otroku razložiti poštevanko, note in igranje violine kot tudi ga naučiti pravilne tehnike smučanja.....

In zaradi tega je v vrtcu tudi strokovno osebje in baje je ful dobro tako za socializacijo kot za učenje, da je v skupini več otrok, si otroci dosti lažje zapomnijo.....zgolj za varstvo, za zavezovanje vezalk in pranje zob vseeno ne rabimo take stroke v vrtcu kot je.....in če se že izvaja v vrtcu program zlati sonček, naj se izvaja ne zgolj preverja......

Tole bi verjela, če bi imeli v Sloveniji vsaj nekaj mest v betonskih razsežnostih New Yorka.
Tako pa ne verjamem.
Samo lenobi staršev gre pripisati, da otroci ne znajo pri petih letih tako osnovne stvari, kot je tapkanje žoge.

Ne vem, zakaj čakate vse od vzgojiteljic, da bodo naučile vaše otroke?

Tako kot gre pripisati lenobi staršev, da otrok pri 6 letih še ne pozna abecede.....?



Določene stvari so pač v domeni vzgojiteljic in učiteljic.....če ne, jih itak ne potrebujemo in lahko vse delamo starši.......ne vem zakaj potem imamo v vrtcih in šolah malo morje zaposlenega strokovnega kadra.....zato, da zgolj preverja, kaj smo starši otroke naučili....?

 dobra! Ga kar izpišem iz vrtca in ne vpišem v šolo, če bi bilo tako...

To pa sploh ni res!


Mi smo doma v bloku, pa se mi je mali pri 2,5 letih vozil s skirojem. Ne s stistim s tremi koleščki, ampak s tistim z dvema. Pa veš, zakaj? Ker je videl, da jih večji fanti vozijo, poskušal in mu je šlo. Pa smo ga kupili.

Se rola, in pri manj kot štirih letih je vozil kolo brez pomožnih kolesc. Danes je star pet in pol, pa ima 20colsko kolo.

Kar želim povedat, je, da da bo otrok VSE osvojil, če mu bo le dana možnost. Voziti kolo ni umetnost, samo otrok mora imet čas, voljo in seveda priliko, da poskusi, vadi, osvoji. Nič mu ne bo vrtec pri tem pomagal.

Torej mi smo doma v bloka, pa vsak popoldne precej zunaj. Rajši zunaj, kot pa doma buljimo v risanke.

< Sporočilo je popravil mamamajča -- 20.6.2012 8:39:06 >

enako. Tudi mi smo v bloku in se strinjam z vsako napisano besedo. Pri 3 in štirih se vozita s kolesom, pri treh letih z velikim skirojem, pri treh sta rolala, zdaj pri 4 in 6 pa osvajata rolko. Prav tao je ogromno otrok, ki dajejo skomine mlajšim.

Jaz sicer od vzgojitelice res ne pričakujem da bo mojega otroka vse naučila, sploh hčerke ne ker dostikrat punce sploh v vrtcu ne želijo sodelovat pri igrah z žogo. Ene imajo v glavi da to ni za punce, moja sicer doma dela vse v vrtcu pač ne, se skupaj dobijo in kaj drugega delajo.

BI pa pričakovala od vzgojitelice da se ne zgraža nad otrokom ki kaj ne zna saj bi lahko vedela da so si otroci različni, eni bolj za eno drugi za drugo, prav tako pa tudo starši eni dajejo bolj povdarek na motorične sposobnosti, drugi so bolj glasbeno usmerljeni,... Pa kaj če pri 5ih ne zna tapkati koliko se jih čele v 3 razdredu OŠ to nauči.

Liliana, ko te berem, si mi načeloma zelo blizu po razmišljanju, do tega trenutka, ko pričakuješ, da bodo vzgojiteljice naučile tvojega otroka kolesariti, tapkati žogo, rolati.
Jaz sem vseeno mnenja, da je to delo starša, ki nima 18 otrok pred sabo in je tako to bistveno lažje.

Takega mišljenja sem tudi na podlagi opazovanj razlike v motoriki med otroci. Velikokrat sem opazila, da so motorično veliko slabše razviti otroci, katerih starši so po cele dneve zaposleni in so z otroci večinoma v stanovanju in ne gredo z njimi skoraj nikamor, kjer bi otrok lahko razvijal motorične sposobnosti. Žal velikokrat pri takih opažam, da niti prav tekati ne znajo, kar je v bistvo ne obsojanja vredno ampak žalostno.

Mene pa je nekaj zmotlo v tej temi. A zdaj pa se je že v vrtcu začelo - prinesti je potrebno rolarje, gremo plavat - kupite karto,gremo smučat...... Kaj pa tisti otroci, ki jim starši ne morejo tega nudit? A potem pa otrok ne gre?


_____________________________

Pa imamo svoj sonček

pa saj ti ni treba. rolarje prinese kdor lahko, pa si izposodijo. Plavat moj ni šel, pa ne zato, ker ne bi zmogli, ampak, ker je že znal. otroci rade volje izposodijo reči

Ne, tega jaz ne pričakujem od vzgojiteljice....narobe si me razumela.......pričakujem pa od vzgojiteljice, ki se nekaj mesecev zgraža, da večina otrok v njeni skupini ne zna tapkat žoge otrok pa ne nauči tapkat žoge......

In ob tem se mi porodi vprašanje, kaj je potem delo vzgojiteljice......? Zgolj preverjanje otrokove motorične in intelektualne sposobnosti?

In enkrat sem od enega učitelja telovadbe slišala, da se je zgražal, da otrok v prvem razredu ni znal sonožno doskočiti, kako ga starši niso tega naučili.....?

A prosim lepo....zdaj pa naj starši otroke doma učimo sonožnega doskoka, tapkanje žoge, pravilnega lovljenja žoge.....? Pri starosti 4 let moramo malodane že starši otroke učiti abecede, pisanja in branja......?

Otroci pa so od enega leta naprej 8 ur na dan v vrtcu, preden gredo spat pa so s starši cca 4 ure na dan.....In se mi potem poraja vprašanje, kdo naj potem uči otrok abecede, tapkanja žoge, pravilnega odskoka in doskoka, če ne visokošolsko izobražen in strokovni kader......? In kaj potem dela ta visokošolski strokovni kader, ki ima v vrtcu otroka 5 let, 8 ur na dan, da otrok pri 6 letih ne obvlada tapkanja žoge in sonožnega doskoka? To so moji pomisleki.....ker potem lahko dete brez problema čuva tudi babica, stara 70 let.....še posebno če je v soseščini v domačem varstvu še nekaj otrok, ki se medsebojno družijo......

Še enkrat.....zakaj imamo vrtec......?

In se strinjam......otrok VSE osvoji.....eni prej, drugi pozneje, samo priložnost mora imeti in zato eni plavajo že pri dveh letih, eni pri treh že vozijo kolo brez pomožnih kolesc, eni pri 4 letih že tekoče berejo, pri dveh govorijo v lepih, slovnično pravilnih stavkih.....drugi pa mogoče kako leto ali dve pozneje katero veščino osvejijo in se po vrtu tekako s svojimi bratci in sestricami ali pa sosedi, skiroja in rolerjev nimajo, ker si jih starši ne morejo privoščiti in takim vrtec precej pomaga, da osvojijo kako veščino.....

ker obstajajo tudi starši, ki niso tako motorično in intelektualno sposobni, da bi otroka naučili branja in pisanja, pravilnega sonožnega doskoka, pravilnega lovljenja žoge, rolerjev in kolesa si ne morejo privoščiti, o morju lahko samo sanjajo.....in takim otrokom pač vrtec in šola nudita poleg socialnega okolja, tudi priložnost za učenje....in zelo žalostno je, da se vzgojiteljice v vrtcih tega ne zavedate in se zgolj zgražate nad starši, kako motorično nerazvite otroke imajo......ti otroci pa so v bistvu 8 ur na dan z vami in le 4 ure na dan s starši......

Zlati sonček se mi zdi zelo koristen za otroke, povzroča pa mogoče malo upravičeno skrbi na strani staršev - ali bo otrok sposoben izvesti vse vaje? Zdi se mi prav, da otrok že kot majhen izkusi, da ni močen na vseh področjih enako a se pa pričakuje od njega, da se tudi v takih primerih potrudi po svojih najboljših močeh. Tega vsekakor ni zmožen marsikateri današnji odrasel.