Glaskovanje našemu nikakor ne gre. Enostavno ne sliši črk. Pa glede na to, da se črk še niso učili???
Nimam ideje kako naj ga naučim glaskovati
Kako ste ve naučile vaše mulčke???


_____________________________

MOJI CUKERČKI SO ROJENI:
4.5.2006 Domen
5.6.2010 Marjetka
19.4.2012 Tinkara

Ne z izgorjavo nima težav, glasov enostavno ne sliši


_____________________________

MOJI CUKERČKI SO ROJENI:
4.5.2006 Domen
5.6.2010 Marjetka
19.4.2012 Tinkara

Otrok mora najprej spoznati črke,potem recimo znati "poiskati črke v besedi ,vlečenje kot recimo ri-ba ipd.

No tole okrog črk je zanimivo, naši so začeli z glasovi in prepoznavanjem glasov, ter izgovorjavo le teh, šele sedaj bodo počasi začeli s zapisovanjem črk.

Mogoče začneta s kratkimi besedami, pa da ugotovi samo prvi glas, pa samo zadnji glas, mogoče igrice jaz povem besedo, ti pa novo besedo ki se začne z zadnjim glasom moje besede....

Naša bo sicer imela šele 4 leta, a so jo v zadnjem času zečele zelo zanimati črke, zato se pogosto igrava igrico za prvi glas. Opazujeva predmete po sobi in potem poveva najprej predmet in potem prvo črko. Vsaka enkrat ali pa tekmujeva, katera se bo prej izmislila naslednjo. Sem opazila, da je dobro, da si uzavesti eno stalno povezavo za določeno črko, npr. a kot avto, b kot balon, c kot copat ... in potem išče podobne.

Doma imamo tudi eno podobno igrico, kot je ta in zlaga črke pod sličice, a naša se mi zdi boljša, ker so besede že napisane in ona zgolj išče črke in jih postavlja, potem pa jaz glaskujem. Ona ponavlja. Pobrskaj po spletu še za kakšno didaktično igrico, lahko pa si sama narediš doma kartončke s črkami in sličice z napisi. Tu so še ene črke.

To je kar zahtevna naloga... pa čeprav se nam zdi kar "samoumevno"... najprej preveri ali otroček sploh ve, kaj želiš od njega... Potem pa začnita s krajšimi besedami (npr. 3 črke). Besedo, ko jo izgovarjaš, ko daj zelo zelo počasi in poudari posamezen glas. Tako, da bo na začetku zelo očitno iz katerih glasov je sestavljena beseda.
Prvi/zadnji glas-ko vadita... zelo, zelo poudari te glasove, da mu bo jasno, kaj želiš od njega in, da bo na začetku bolj slišal zahtevane glasove...
Ko bo napredoval, lahko besedo normalno izgovoriš in potem glaskujeta daljše besede.
Tudi naša je imela nekaj časa veliko težav s tem, potem pa se ji je kar naenkrat "odprlo" (sploh nisem dojela). Hja... večino stvari delamo tako spontano, da se sploh ne zavedamo koliko truda je potrebno in iz koliko manjših procesov je ta dejavnost sestavljena, da dobimo nek končen rezultat. Zato: predvsem počasi, postopno in zelo, zelo nazorno (na začetku kar pretiravaj z glasnostjo, s počasnostjo...), da bo šlo.
Pa veliko uspeha želim. lp

_____________________________

Glaskovanje pomeni, da vsak glas (črko) vlečeš. Branje po zlogih so nam"prepovedali"

Pravilno branje je: ppppppooooooommmmmaaaaaaarrrrrrraaaaaannnnnnčččččččaaaaa.
Nepravilno: po-ma-ran-ča

Pred branjem pa so se igrali zlogovanje in med tem ploskali z dlanmi: po ma ran ča za (vsak zlog ploskneš)

vem, kaj je glaskovanje... ampak otrok mora najprej povezati dva glasova (npr. na, bi, ro...), potem so besede čedalje daljše... sledi vezava treh črk, štirih črk.....
brati pa res ne sme po zlogih in tudi glasovi se morajo "držati skupaj"--jaz rečem, da "poje" en glas toliko časa, da izgovori naslednjega... pomaga si s prstkom-kaže glas, ki ga "poje"...
veliko uspeha!

_____________________________

Pravilno je, da se najprej učijo glaskovanja, šele potem črk.
Glaskovanje spada h govoru in je osnova za pisanje, ki pa se začne sočasno s spoznavanjem črk.

Tako da predlagam veliko sproščenih vajic (na sprehodu, v avtu, pri kuhanju...) tipa:
- na katero črko se začne...ura (pri tem poudarimo prvo črko, najprej, potem vedno manj), zima, ana, ...
- na katero črko se konča...mišššš, rekaaaa...
- potem sledijo še črke vmes.

Brez dobrega glaskovanja se bo ZAGOTOVO ustavilo pri pisanju, zato se to res splača dobro utrditi.
Veliko uspeha in potrpežljivosti želim!

Za spoznavanje črk je pa od 3 leta prenašal po kuhinji in premikal po hladilniku plastične črke z magnetki in je npr. s črko T prišel k meni: "očka poglej kladivo", malo kasneje pa iskal potridtev "a je to črka T".

Napisat svoje ime se je želel sam naučiti. Npr. Enkrat mi je rekel "a veš da >metka< se pa zna podpisati. Pa sem ga vpraša ali bi tudi rad znal. Rekel je da ja in sem mu pokazal, nato je sam ponavljal pisanje svojega imena, kasneje je dodal še oči, mami, in imena. ... vse bolj tako, na igro.


Slišati črko je kar problem, ni tako enostavno kot si mislimo.

Igrica "besede na črko" C, ... in variacije. Med vožnjo z avtomobilom ipd.

Mislim celo da so prej iskali katera je druga črka v besedi, kot pa zadnja črka.