Britanski strokovnjaki trdijo, da bi morali otroci, ki so se rodili prezgodaj, šolo začeti obiskovati leto dni pozneje, saj se njihovi možgani razvijajo počasneje od vrstnikov.

Težje dojemajo učno snov

Raziskava, ki je zajemala 12 tisoč otrok in med katerimi je bilo okrog 700 prezgodaj rojenih, je pokazala, da otroci, ki so nedonošenčki (torej rojeni pred 37. tednom) veliko težje dojemajo učno snov. Kar 50 odstotkov jih je imela slabe rezultate pri branju, pisanju in matematiki po drugem letu obiskovanja šole. Prav tako imajo nedonošenčki veliko večjo možnost, da so dislektiki ali pa imajo kakšno drugo obliko motnje, ki vpliva na otrokovo koncentracijo in učenje.

Strokovnjaki zato trdijo, da bi bilo zanje bolje, da bi jih za vstop v šolo vodili pod datumom, s katerim bi se morali roditi in ne pod datumom, ko so prišli na svet.

PREBERITE TUDI: Odlog vpisa v prvi razred

V Veliki Britaniji otroci sicer pričnejo obiskovati šolo že septembra, ko dopolnijo štiri leta, tako da smo pri nas vendarle v prednosti. Pa vendar je pri nedonošenčku dobro premisliti o eno leto kasnejšem vstopu v šolo, še posebno sedaj, ko smo ostali brez "male šole".