IZVIRNO SPOROČILO: Bejba

Ampak kako prav ravnati v javnosti, ko je okoli polno ljudi?

Hvala za vsak nasvet.

IZVIRNO SPOROČILO: Splišni

Drugače pa bi jaz edino doma vseeno dala eno fajn kazen in sem tudi jo enkrat. Ampak je bil otrok res že starejši, kakšne 4 leta je bil mogoče star, ali pa že malo več. In sicer, ko sva ob 18. uri prišla domov od nekje, kjer je štaliral, je letel direktno v kopalnico, kot je dolg in širok (O.K., po tleh ga nisem vrgla, ampak sem ga grobo potisnila v kopalnico in mu UKAZALA, naj se takoj umije), nato se je moral tako obleči v pižamo in iti brez pravljice in brez poslavljanja spat. Ob vsem tem sem bila pa tako jezna, da je kar pihalo z menen, tako da se me je revež po moje resnično bal. In niti enkrat ni upal pisniti, da bi kaj ugovarjal.

IZVIRNO SPOROČILO: honey

Kar pa se tiče tega, koliko 3-letniki dojamejo, bom pa povedala tale primer: naš mali je zelo neješč otrok - za vsako žlico se je potrebno skoraj skregati z njim. in to nedeljo mi je pri kosilu prekipelo. Nagnala sem ga v svojo sobo. Potem je prišel dol čez kakšnih 15 min, ker je moral na wc, nato pa je brez besed odšel sam od sebe nazaj v sobo. Čez kakšnih 30 min sem ga poklicala dol in mi je na vrhu stopnic rekel: mami, a ne boste več jezni name? In ko sem mu rekla, da ne, je prišel dol in me še vprašal obenem: a zdaj lahko pridem dol?

Toliko o tem, koliko dojamejo 3-letniki.

IZVIRNO SPOROČILO: Bejba

Nekaj časa sem ga potem poskušala držati in mu prigovarjat, da bo avto letel v smeti, če se takoj ne umiri, vendar ni bilo haska.

To me je totalno razkurilo. Ga zagrabim in dvignem. In takrat se je začela cela štala.

IZVIRNO SPOROČILO: Mič II

To me je totalno razkurilo. Ga zagrabim in dvignem. In takrat se je začela cela štala.

Ne, cela stala se ni zacela takrat.... .

Zacela se je, ko si TI postala totalno razkurjena.

• Triletniki so v fazi, ko že močno razvijejo avtonomijo. Pač so fizično dozoreli, da se počutijo močne odločati o stvereh (npr. kje bo sedel. Ko je bil dojenček je sedel tam kamor ste ga vi posadili, šel je tja kamor ste ga vi odnesli, ni imel možnosti nadzora, kaj bo jedel itd.). Ko pridobi možnost nadzora in odločanja, je to zanj nekaj, čemur se ne želijo, kar tako odpovedati. Posledica tega pa je trma.
  
• Starši se moramo zavedati, da je to obdobje pomembno za njegov občutek lastne vrednosti in samozavesti.
  
• Sicer je logično, da ne more biti  vse po njegovo, s tem pa se pokaže vloga starša, da mu postavlja meje, vendar je kljub temu pozitivno, če se pri stvareh, kjer je to mogoče, upošteva njegove želje.
  
• Mogoče bi bilo dobro, če bi v podobnih situacijah kot ste jo doživeli, preden sta bila oba "povsem iz sebe", sinčku dali na izbiro npr. dve možnosti (tu lahko vadi odločanje) in hkrati z argumenom razložili, zakaj sta zdaj samo ti dve možni in ne vse, kar se on domisli). Tako bo sprejel, da je omejen, a se kljub temu ne bo odpovedal svoji avtonimiji.
  
• Na prepovedi, se veliko otrok (tudi naš ) odzove s kljubovanjem že samo zato, ker jim je nekaj prepovedano.
  Kadar pa ima občutek, da ima nadzor (vsaj delni), se zmanjša želja po kljubovanju in "izpad" gotovo ne bo tako velik .
  
• Pri nas doma poskušamo dajati otroku vedno stvari na izbiro:
  
  • sam odloča kaj bo jedel za zajtrk ali večerjo, velja pa dogovor, da se za kosilo poje tisto, kar je na mizi,
    
  • sam se odloča, kaj bo delal popoldne, dopoldne pa velja, da se gre v vrtec,
    
  • ko gremo po nakupih se vedno doma dogovorimo, kaj bomo kupili. Tudi malčku pustimo izbiro ene stvari, ki jo nato poišče sam v trgovini, vzame in nosi do blagajne...

IZVIRNO SPOROČILO: Suzy.

Kot prvo, bi mu takoj vzela avtoček. Takoj.

Potem bi rekla (to pri moji pali), da naj se kar valja po tleh, da bo umazan in da je pacek, pa da naj še poliže tla. In potem ignorirala.

Pri nas se ta način najbolj obnese in se res ne zgodi več, da bi se po tleh metala.